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MUY IMPORTANTE

1. Los trabajos planteados son de carácter individual.

2. Enviarlos al correo del docente mediante alguna de estas opciones: documentos, fotos y pantallazos.

 jbenito@educacionbogota.edu.co

3. Marcar email: curso, nombre completo del estudiante y nombre del trabajo.

4. Criterios para evaluar: letra legible, ortografía, desarrollo, orden y puntualidad en la entrega.

March 16-20

1101

Activity 12: Grammar chart FUTURE

Activity 13: student´s book page 16.

NOTA INDIVIDUAL: make another grammar chart with a DIFFERENT VERB using third person (he / she). Please send it to my mail: jbenito@educacionbogota.edu.co

1102

Activity 7: Second conditional

Solve it in your notebook.

Activity 9: student´s book page 16.

Activity 10: Grammar chart FUTURE

NOTA INDIVIDUAL: make another grammar chart with a DIFFERENT VERB using third person (he / she). Please send it to my mail: jbenito@educacionbogota.edu.co

March 24-27           1101  and  1102

OBSERVACIÓN: Para optimizar aún más esta nueva forma de interactuar, de aquí en adelante ambos onces coincidirán en el mismo número y orden de actividades y trabajos. Have a nice week!

IMPORTANTE: Enviar en UN SOLO CORREO las actvidades y trabajos asignados por semana.

NOTA INDIVIDUAL:

A. Think about your professional dreams again.

B. Then, choose one of your goals or ambitions and make your plan to achieve it. Follow the guide on page 17 exercise 16. Use between 70 and 80 words, future tenses and some pictures. You can do your goal plan in your english notebook.

Activity 14: student´s book pages 19 and 20.

Track 7 - Unknown Artist
00:00
Track 8 - Unknown Artist
00:00

Plan de mejoramiento periodo 01

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